Na poli školství a vzdělávání dnes probíhá vzrušená debata, vzniká množství alternativních škol a rodiče, žáci i učitelé se bouří proti zastaralému systému učení a hodnocení. V tomto textu se tato problematika pojímá komplexně, v souvislostech a na základě vlastní bohaté učitelské zkušenosti.
Školením bohemista a hispanista, životními zážitky a směřováním spíše dřevorubec, spisovatel, scénárista, písničkář, gelototerapeut, cestovatel, průvodce, gymnaziální profesor, šéfredaktor Zrnění, lektor, překladatel a šťastný otec, který za vše, co je v něm dobré, vděčí kromě rodičů zejména své ženě Kláře.
Buďte první, kdo poděkuje za tento článek.
Michal byl typický cukrovkář druhého typu. V lednu mu naměřili cukr 29 a chtěli ho ihned hospitalizo...
Ti očko přenáší nemoci, mají nemoc v sobě. Neštovic je málo, proto i očko onemocní – nepotkávali se s nemocí a tak imunita už nemoc nezná a nerozpozná.
Přečti si knihu: Martin Hirte-Očkování pro a proti. Zjistíš pravdu. Třeba prodělání neštovic v dětském věku = celoživotní imunita. Pokud je očko dřív než nemoc, doživotní imunita není a nemoc v dospělosti má závažný průběh a dospělí by se měli každých 10 let očko. U lidí nad 65 let se po očko protilátky nedělají…..
Buďte první, kdo napíše komentář